Apsilankėme Vilniaus specialiajame lopšelyje-darželyje ,,Čiauškutis”

Kovo 20-ąją projekto ,,Colorful emotions” darbo grupė kartu su kitais projekto partneriais apsilankė Vilniaus ikimokyklinio ugdymo įstaigoje ,,Čiauškutis”.  Vilniaus specialųjį lopšelį-darželį ir dienos socialinės globos centrą „Čiauškutis“ lanko vaikai, turintys didelių ir labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių. Centre  priimami 2-12 metų amžiaus vaikai, turintys įvairius raidos sutrikimus, kuriems kompleksinę dienos socialinę globą užtikrina socialiniai pedagogai ir darbuotojai, logopedai, psichologas, specialieji pedagogai, ergoterapeutai, kineziterapeutai, judesio korekcijos pedagogai, masažistas, užimtumo pedagogai, gydytojas reabilitologas, individualios priežiūros specialistai. „Čiauškučio“ bendruomenė, kurioje vaikai su kalbos, klausos, intelekto, raidos bei kompleksiniais sutrikimais bei jų tėveliai ir visi profesionaliai dirbantys pedagogai, medikai ir aptarnaujantis personalas gerais darbais teberašo savo istoriją, atskleisdami vaikų prigimtinius gebėjimus ir mokydami būtinų ateičiai įgūdžių. Darželio pedagogai tiesioginiame darbe naudoja PECS (paveikslėlių apsikeitimo komunikacijos sistema),  tai komunikacijos priemonė nekalbantiems vaikams, sukurta padėti vaikams išreikšti savo norus, įvardinti poreikius. ,,Čiauškutis” taip pat pasirinko PEPIS – pozityvaus elgesio palaikymo ir intervencijos sistemą (angl. PBIS –  positive behaviour support and intervention system). Tai  įrodymais pagrįsta trijų pakopų elgesio pagalbos sistema, skirta bendruomeninės kultūros pokyčiams, kurie tikslingai stiprina visų bendruomenės narių emocinį ir fizinį gerbuvį, tinkamo elgesio formavimą ir konteksto neatitinkančio elgesio prevenciją, naujų įgūdžių įgyjimą bei socialinius ir akademinius pasiekimus. Projekto dalyviai susipažino su įstaigos veikla ir erdvėmis, pavaduotojos ugdymui pateikė rekomendacijas kaip efektyviau parengti individualius pagalbos vaikui planus, dalyvavo refleksijoje apie įtraukiojo ugdymo sėkmes ir nesėkmes.